Equipe acadêmica
Josiane Brunetti Cani
Concepção Pedagógica
Universidade Federal de Minas Gerais
Doutora em Linguística Aplicada (UFMG). Co-idealizadora da E-Redação e responsável pela curadoria pedagógica dos jogos, garantindo alinhamento à BNCC e progressão didática.
- Papel nos jogos da E-Redação
- Concepção Pedagógica
Isabel Cristina Gomes Basoni
Revisão Pedagógica
Universidade Federal do Espírito Santo
Doutora em Estudos Linguísticos (UFES). Co-idealizadora dos jogos da E-Redação, especialista em ensino de redação, análise do discurso e formação docente.
- Papel nos jogos da E-Redação
- Revisão Pedagógica
Renan Osório Rios
Tecnologia e Educação
Programa de Doutorado em Ciências da Educação
Doutor em Ciências da Educação. Faz a ponte entre pedagogia e tecnologia: traduz objetivos de aprendizagem em mecânicas de jogo eficazes e usabilidade adequada à faixa etária.
- Papel nos jogos da E-Redação
- Tecnologia e Educação
Igor Carlos Pulini
IA Educacional
Universidade Federal do Rio Grande do Sul
Doutor em Engenharia de Produção (UFRGS). Lidera o desenvolvimento da IA educacional da E-Redação, incluindo correção de redação e personalização das trilhas de aprendizagem.
- Papel nos jogos da E-Redação
- IA Educacional
Metodologia: como construímos jogos alinhados à BNCC
Cada jogo passa por etapas de validação que conectam habilidades, competências, progressão didática, gamificação, aprendizagem ativa, acessibilidade e uso em dispositivos móveis.
- Seleção da habilidade ou objetivo pedagógico.
- Definição da etapa escolar e do nível de dificuldade.
- Escolha da mecânica de jogo mais adequada.
- Produção do conteúdo em linguagem compatível com a faixa etária.
- Revisão pedagógica e validação acadêmica.
- Teste de usabilidade em celular.
- Publicação e acompanhamento da experiência do estudante.
Curadoria pedagógica: cada jogo é concebido, revisado e validado por especialistas em Linguística e Educação.
Tecnologia para aprender: a engenharia traduz objetivos pedagógicos em mecânicas de jogo eficazes, com interfaces acessíveis e responsivas.
IA educacional transparente: a IA é treinada com critérios pedagógicos explícitos definidos pela equipe acadêmica.
Áreas trabalhadas nos jogos educativos
Conteúdos e habilidades que os jogos da E-Redação ajudam a praticar, do Ensino Fundamental ao Ensino Médio e ENEM.
Jogos para praticar ortografia, vocabulário, sílabas e uso da língua.
Atividades sobre concordância, regência, crase, verbos e estrutura da frase.
Estrutura dissertativa, introdução, argumentação e proposta de intervenção.
Interpretação de texto
Leitura ativa, inferência, identificação de tese e relação entre ideias.
Aproximação lúdica de obras e gêneros literários trabalhados na escola.
Preparação para as competências da redação do ENEM e questões de linguagens.
Jogos para Fundamental I e II com progressão didática alinhada à BNCC.
Atividades para consolidar a escrita argumentativa e o domínio da norma culta.
A mesma equipe no ecossistema E-Redação
A equipe atua de forma integrada em todo o ecossistema E-Redação. No site principal, o foco está em produção textual, correção de redação, metodologia pedagógica e competências do ENEM. Aqui no subdomínio de jogos, o foco está em BNCC, gamificação, progressão de aprendizagem e prática interativa.
Conhecer a equipe pedagógica da E-Redação
Perguntas frequentes sobre a equipe e os jogos
Os jogos da E-Redação são alinhados à BNCC?
Sim. Os jogos são organizados com foco em objetivos pedagógicos, habilidades e competências relacionadas à BNCC, respeitando a etapa escolar, a linguagem adequada e a progressão de aprendizagem.
Os jogos substituem o professor?
Não. Os jogos funcionam como apoio pedagógico para prática, revisão e engajamento. O professor continua sendo essencial para orientar, contextualizar e acompanhar o desenvolvimento dos estudantes.
Que áreas os jogos educativos trabalham?
Os jogos podem trabalhar português, gramática, redação, interpretação de texto, literatura, leitura, escrita e competências relacionadas ao ENEM, conforme a proposta de cada atividade.
Os jogos podem ser usados por alunos no celular?
Sim. A experiência dos jogos da E-Redação é pensada para uso em dispositivos móveis, com atenção à responsividade, clareza visual, acessibilidade e comandos simples.
Qual é o papel da equipe pedagógica nos jogos?
A equipe pedagógica participa da concepção, revisão e validação dos jogos, garantindo que a experiência lúdica esteja conectada a objetivos de aprendizagem e não apenas ao entretenimento.